Para averiguar que es lo que los alumnos de mi plantel saben hacer en Internet, realicé una encuesta con diez preguntas, en las que se le pedía que expresaran que podían o sabían hacer en la computadora de manera general. Posteriormente se efectuó una segunda encuesta que presentaba tres preguntas dirigidas exclusivamente al uso del Internet. Y las respuestas o resultados obtenidos en estos dos grupos encuestados, 82 alumnos en total, son las siguientes:
1. Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
Se encontró que la mayoría usa esta herramienta para ver y bajar música y vídeos musicales, buscar información en buscadores específicos como google, Yahoo, entre otros. También utilizan el Internet para bajar videojuegos o jugarlos en linea, buscan imagenes o fotos, editarlas por medio de programas en linea. Chatean en tiempo real con sus amigos y conocidos, el programa mas usual para hacerlo es messenger aunque también entran a salas de chat en linea. Crean y utilizan correos electrónicos, crean páginas en metroflog y facebook donde suben fotografías y pueden compartirlas con sus amigos además de que estos pueden escribirles comentarios acerca de las fotografías. Bajan diversos programas. Unos cuantos alumnos saben comprar y vender en linea mediante la página de Mercado libre.
2. ¿Cuál es la estrategia que utilizaremos para compartir esos saberes?
Determinamos que los alumnos con mayor conocimientos ayuden a quienes menos saben y también apoyarnos con los maestros de informática del plantel, también se sugirió que el grupo en general se inscribiera en ICATVER, el cual es una institución educativa que imparte cursos de computación e Internet a bajos costos. EL maestro solicitará trabajos académicos que deberán buscarse en algunos de los buscadores disponibles. Se creará un correo electrónico para el grupo para que las tareas asignadas sean entregadas por este medio.
3. ¿Quién va a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿Dónde lo hará?
Los alumnos seleccionados por el maestro, por ser los más hábiles en el uso de Internet, serán quienes ayudarán a sus compañeros y le enseñarán lo más básico, debido a que el grueso de los alumnos no tienen computadora en casa ni el Internet conectado, lo que resulta en un conocimiento escaso de estos medios, le ayudarán a tener un correo electrónico y a usarlo regularmente, se utilizará para todo este aprendizaje el centro de computo del plantel que ha sido prestado para que lo utilicemos tres horas a la semana en los módulos de tutoría y programas jóven. también se recomienda el uso de los ciber que están en las cercanías de la escuela.
La evidencia del aprendizaje que los alumnos irán adquiriendo del uso de Internet será la entrega oportuna y correcta de las tareas que el maestro haya solcitado y que deberá ser entregada por medios electrónicos. Se harán evaluaciones sencillas para verificar el adelantamiento de lo aprendido durante la semana. Por otro lado, los alumnos y maestros que enseñarán contarán con una lista de asistenciay el resultado de estas evaluaciones.
Hola Germàn,quiero comentar tu blog ya que nadie me ha invitado a hacerlo.
ResponderEliminarConsidero que tu encuesta y la de muchos compañeros van a ser semejantes,y asì lo percibo en tu escrito.Habilidades,usos,y posibles estrategias para que entre ellos se enseñen son conincidencias que tambièn yo obtuve en mi encuesta.
Felicidades maestro y vamos por el mismo camino.
Que tal Humberto...
ResponderEliminarAgradezco el tiempo que te tomaste al leer el blog, lo que me permite ver que eres un maestro interesado en tu formación como docente y que me da la oportunidad de expresarte mi deseo sincero que tengamos éxito en esta semana 2.
Voy a hacerte algunos comentarios en tu blog para seguir en contacto.
Germán...
Hola estimado compañero Germán Flores Castillo.
ResponderEliminarEfectivamente, las actividades realizadas en la Internet de tus alumnos encuestados, son parecidas a los alumnos en mi plantel, buena propuesta de utilizar el blog, para intercambiar tareas asignadas, y revisarlas en las horas asignadas al programa de tutorías. Te mando un fuerte abrazo y muchas gracias por compartir tus conocimientos.
Felicidades.
Alejandro Flores Sánchez
Compañero Germán Flores, me da gusto que haya leído mi blog, y agradezco sus comentarios respecto al contenido del mismo. No cabe duda que nuestra convivencia virtual dejará aprendizajes que impactarán en la actitud frente a grupo. Como siempre lo he dicho, nunca dejamos de aprender, y de todos aprendemos algo, las observaciones o comentarios que se plantean en los foros enriquece nuestros conocimientos, sólo debemos canalizarlos de manera adecuada. Gracias de nuevo por sus consideraciones en el blog.
ResponderEliminarRespecto a su blog, me parece interesante el punto donde menciona que como docentes no debemos olvidar lo complicado que resulta tratar con jóvenes en una de sus etapas más difíciles que como seres humanos enfrentan. Etapa donde se mezclan los temores naturales por los que todos los individuos pasamos. La inseguridad y el sentido de pertenencia son factores definitivos en los que como docentes debemos trabajar para obtener la correcta integración de nuestros alumnos en su proceso formativo.
Agradezco nuevamente sus comentarios y que tenga buen día.
Hola compañero, buena noche.
ResponderEliminares importante lograr que los alumnos se interesen en el aprendizaje, que se den cuenta que existe congruencia entre los contenidos con su entorno y le parezca interesante y apoyarlo, en orientarlos que procedimientos le pueden ayudar trabajar esos contenidos; es decir, que vayan haciéndose responsables de sus propios aprendizajes y, de esa forma los aprendizajes sean significativos y con conocimientos a largo plazo evitando la memorización que son de utilidad para contestar exámenes factuales y que al término de la actividad ya no recuerdan la información y los procedimientos que hayan utilizado para saldar ese compromiso.
En hora buena, compañero.
Reciba un cordial saludo desde Chiapas.
Hola German buenas días:
ResponderEliminarMe da gusto saludarte esta semana y comentarte el excelente trabajo de analisis que realizaste en el sentido de manifestar, los procesos divergentes de los autores los procedimentos de ejecución, trabajo,y rol del maestro en sus diferentes fascetas, asi como el papel que le compete al alumno en el plano significativo.
Muchas felicidades y un abrazo muy fuerte desde
tlaxcala.